segunda-feira, 29 de abril de 2013
Modelo Canvas
https://docs.google.com/drawings/d/11cfj7xf9xwj83KqKKI5dru5RG75XOCyA6lzqYmHLuNw/edithttps://docs.google.com/drawings/d/11cfj7xf9xwj83KqKKI5dru5RG75XOCyA6lzqYmHLuNw/edit
terça-feira, 9 de abril de 2013
VACPN01, dia 08/04/2013
Elaborado por,
Nuno Graça e Paula Robalo.
Ficha de leitura "O Diagnostico de Necessidades de Competências.
Questões:
Questão 1.
R: Competência pode ser definida como um conjunto de conhecimentos adquiridos ao longo da vida,a nível pessoal e profissional. Nomeadamente, fácil adaptação, capacidade de resolução de problemas e acima de tudo o sentido de responsabilidade.
Questão 2.
R: Segundo Le Boterf, recursos pessoais,são os conhecimentos adquiridos na formação académica a aplicação dos mesmos, e a nível social.
Os recursos da envolvente organizacional, referem-se ao espaço físico da organização, sistema de informação e tecnologia.
Questão 3.
Um coletivo de trabalho, funciona quando numa equipa se reúnem todas as capacidades e competências individuais, de forma a trabalhar para um objectivo comum.
Questão 4.
São sete as etapas consideradas num diagnostico de necessidades de competência. Sendo as seguintes:
1- Definir e Hierarquizar as prioridades da organização.
2- Identificar as competências requeridas (reflexão estratégica)
3 Elaborar e formalizar.
4- Identificar as competências a adquirir.
5- Regular o desfazamento/gap entre as competências requeridas e as adquiridas.
6- Identificar e priorizar os principais resultados esperados.
7- Preparar planos de ação.
Elaborado por,
Nuno Graça e Paula Robalo.
Ficha de leitura "O Diagnostico de Necessidades de Competências.
Questões:
- Explicite o conceito de competência.
- Segundo Le Boterf distinga recursos pessoais de recursos de envolvente organizacional.
- Diga o que entende por um colectivo de trabalho.
- Enumere as etapas consideradas
Questão 1.
R: Competência pode ser definida como um conjunto de conhecimentos adquiridos ao longo da vida,a nível pessoal e profissional. Nomeadamente, fácil adaptação, capacidade de resolução de problemas e acima de tudo o sentido de responsabilidade.
Questão 2.
R: Segundo Le Boterf, recursos pessoais,são os conhecimentos adquiridos na formação académica a aplicação dos mesmos, e a nível social.
Os recursos da envolvente organizacional, referem-se ao espaço físico da organização, sistema de informação e tecnologia.
Questão 3.
Um coletivo de trabalho, funciona quando numa equipa se reúnem todas as capacidades e competências individuais, de forma a trabalhar para um objectivo comum.
Questão 4.
São sete as etapas consideradas num diagnostico de necessidades de competência. Sendo as seguintes:
1- Definir e Hierarquizar as prioridades da organização.
2- Identificar as competências requeridas (reflexão estratégica)
3 Elaborar e formalizar.
4- Identificar as competências a adquirir.
5- Regular o desfazamento/gap entre as competências requeridas e as adquiridas.
6- Identificar e priorizar os principais resultados esperados.
7- Preparar planos de ação.
segunda-feira, 8 de abril de 2013
resultado teste Autodiagnostico de Competências Comportamentais Empreendedoras
Resultados do Autodiagnostico de competências comportamentais Empreendedoras:
Autoconfiança- 24
Iniciativa- 21
Organização- 21
Resiliência- 22
Inovação- 20
Relacionamento cooperativo- 25
Autoconfiança- 24
Iniciativa- 21
Organização- 21
Resiliência- 22
Inovação- 20
Relacionamento cooperativo- 25
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